LỜI CHÀO
Hảy đăng ký là thành viên của VIOLET bạn nhé!
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuần 9 lớp 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Tấn Tài (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:39' 22-06-2010
Dung lượng: 221.5 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Lê Tấn Tài (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:39' 22-06-2010
Dung lượng: 221.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Tuần 9: Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009
Tiết 1+2: Tập đọc – kể chuyện
Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 1)
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2)
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3)
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) từ tuần 1 đến tuần 8 trong sách Tiếng Việt 3, tập một (gồm cả các văn bản thông thường).
- Bảng phụ viết sẵn các câu văn ở BT 2. Bảng lớp viết (2 lần) các câu văn ở BT 3.
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra : GV gọi HS đọc bài Những chiếc chuông reo và TLCH.
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài.
- Giới thiệu nội dung học tập trong tuần.
- Giới thiệu MĐ, YC .
2. Kiểm tra tập đọc khoảng 1/4 số HS)
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo dục Tiểu học.
3. Bài tập 2:
- Treo bảng phụ
- Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với nhau.
- Nhận xét, chọn lời giải đúng.
4. Bài tập 3:
- Nhận xét, chốt lời giải đúng
5. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS đọc lại các truyện đã học trong các tiết TĐ từ đầu năm, nhớ lại các câu chuyện được nghe trong các tiết TLV.
2 HS đọc bài và TLCH.
+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ.
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời câu hỏi.
+ 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi.
- 1HS phân tích câu 1 làm mẫu.
- Cả lớp làm vào vở
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
- Cả lớp nhận xét và chữa bài
+1HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi.
- HS làm việc độc lập vào vở
-2HS lên bảng thi làm bài nhanh và đúng, đọc kết quả.
- Cả lớp nhận xét và chữa bài
- HS về nhà HTL những câu văn có hình ảnh so sánh đẹp trong BT 2 và 3.
------------------------------------------------------------------
Tập đọc – kể chuyện
Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 2)
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (BT2)
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3) .
II. Đồ dùng dạyhọc :
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) 8 tuần đầu.
- Bảng phụ viết sẵn các câu văn ở BT 2, ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC .
2. Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS)
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học.
3. Bài tập 2:
Tiết 1+2: Tập đọc – kể chuyện
Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 1)
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2)
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3)
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) từ tuần 1 đến tuần 8 trong sách Tiếng Việt 3, tập một (gồm cả các văn bản thông thường).
- Bảng phụ viết sẵn các câu văn ở BT 2. Bảng lớp viết (2 lần) các câu văn ở BT 3.
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra : GV gọi HS đọc bài Những chiếc chuông reo và TLCH.
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài.
- Giới thiệu nội dung học tập trong tuần.
- Giới thiệu MĐ, YC .
2. Kiểm tra tập đọc khoảng 1/4 số HS)
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo dục Tiểu học.
3. Bài tập 2:
- Treo bảng phụ
- Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với nhau.
- Nhận xét, chọn lời giải đúng.
4. Bài tập 3:
- Nhận xét, chốt lời giải đúng
5. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS đọc lại các truyện đã học trong các tiết TĐ từ đầu năm, nhớ lại các câu chuyện được nghe trong các tiết TLV.
2 HS đọc bài và TLCH.
+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ.
- HS đọc một đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu và trả lời câu hỏi.
+ 1HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi.
- 1HS phân tích câu 1 làm mẫu.
- Cả lớp làm vào vở
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến.
- Cả lớp nhận xét và chữa bài
+1HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi.
- HS làm việc độc lập vào vở
-2HS lên bảng thi làm bài nhanh và đúng, đọc kết quả.
- Cả lớp nhận xét và chữa bài
- HS về nhà HTL những câu văn có hình ảnh so sánh đẹp trong BT 2 và 3.
------------------------------------------------------------------
Tập đọc – kể chuyện
Ôn tập giữa học kỳ I (Tiết 2)
I. Mục tiêu :
- Đọc đúng mạch đoạn văn , bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì (BT2)
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện đã học (BT3) .
II. Đồ dùng dạyhọc :
- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) 8 tuần đầu.
- Bảng phụ viết sẵn các câu văn ở BT 2, ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu.
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC .
2. Kiểm tra tập đọc: (1/4 số HS)
- Đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- Cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học.
3. Bài tập 2:
 








Các ý kiến mới nhất